JUDUL :

PENDIDIKAN IPS SD: Berbasis Case Method & Team Based Project

PENULIS :

Imron Burhan, S.Pd., M.Pd.

Dr. Lukman, S.S., M.Ag.

SINOPSIS :

Buku Pendidikan IPS SD Berbasis Case Method dan Team Based Project ini hadir untuk menjawab tantangan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar (SD). Dengan pendekatan case method dan team based project, buku ini memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih kontekstual, di mana peserta didik dilibatkan secara aktif dalam pemecahan masalah nyata dan proyek kelompok yang relevan dengan kehidupan sosial mereka.

Buku ini terdiri dari tujuh bab utama yang mencakup hakikat dan ruang lingkup pendidikan IPS SD, prinsip-prinsip pembelajaran IPS, teori-teori pembelajaran, metode dan strategi, hingga perencanaan dan media pembelajaran. Setiap bab dilengkapi dengan evaluasi berupa studi kasus dan proyek untuk memfasilitasi penerapan teori ke dalam praktik. Pembelajaran IPS melalui pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kerja sama, dan kesadaran sosial peserta didik.

Melalui buku ini, diharapkan para pendidik mampu mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan IPS di SD agar lebih relevan dengan kebutuhan siswa dan tuntutan zaman.