Judul:

Assessment in ELT

Penulis:

Burhanuddin
Agus Rahmat
Andi Rahmayanti
Adriani Jihad
Rahmita Irsani
Fairus Suryani Munir
Sukmawati
Pratiwi Samad
Luthfiyyah Ainur Fitrizah

Editor:

Dr. Munir, S.Pd., M.Ed., TESOL

Sinopsis:

Buku Assessment in English Language Teaching (ELT) menghadirkan pemahaman komprehensif tentang konsep, teori, dan praktik penilaian dalam pembelajaran bahasa Inggris. Dimulai dari perkembangan historis hingga paradigma kontemporer, buku ini mengupas bagaimana penilaian berevolusi dari sekadar alat pengukuran menjadi bagian integral dari proses pembelajaran.

Dilengkapi dengan pembahasan teori utama seperti Classical Test Theory (CTT), Item Response Theory (IRT), dan model Rasch, buku ini juga menyoroti pentingnya validitas, reliabilitas, serta literasi asesmen bagi pendidik. Tidak hanya itu, isu-isu penting seperti keadilan, etika, dan dampak sosial penilaian turut dibahas secara kritis.

Buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan sistem penilaian yang efektif, adil, dan relevan di tengah dinamika pendidikan global.